Las personas físicas o jurídicas interesadas en prestar el servicio de evaluación deberán remitir a Paz y Desarrollo, antes del 10 de agosto, la siguiente documentación:
• Currículum vitae de la persona física o jurídica que realizará el servicio de evaluación, acreditando su experiencia y capacidad técnica.
• Términos de Referencia (TdR) debidamente firmados, en señal de aceptación de las condiciones establecidas (documento adjunto).
• Propuesta técnica y económica, elaborada de acuerdo con lo establecido en los Términos de Referencia adjuntos.
La documentación deberá enviarse dentro del plazo indicado. No se admitirán candidaturas recibidas con posterioridad al 10 de agosto.
El objeto de la evaluación es realizar una evaluación final externa del proyecto “Cambiando nuestro mundo: comunidad educativa transformadora y crítica sobre las desigualdades globales para la promoción de Derechos Humanos” de Paz y Desarrollo, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), con el fin de valorar la calidad de la intervención, el grado de consecución de sus objetivos y resultados, así como los efectos generados en la población participante y en las comunidades educativas implicadas.
La evaluación deberá verificar el cumplimiento de los criterios de calidad de la Cooperación Andaluza y de los principios establecidos en el PACODE, analizando la pertinencia, eficacia, eficiencia, impacto, sostenibilidad, apropiación, el enfoque de género en desarrollo, la sostenibilidad ambiental, el respeto a la diversidad cultural y la coordinación entre los diferentes actores participantes. La evaluación deberá constituirse como una herramienta de aprendizaje orientada a mejorar el diseño y la implementación de futuras intervenciones de Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global promovidas por Paz y Desarrollo. Asimismo, deberá favorecer la rendición de cuentas ante la AACID y el resto de agentes implicados, aportando evidencias sobre los resultados alcanzados, las buenas prácticas desarrolladas, las lecciones aprendidas y las recomendaciones para mejorar la sostenibilidad y la replicabilidad de la intervención.
Especialmente, la evaluación analizará la contribución del proyecto al fortalecimiento de las capacidades del alumnado universitario, el profesorado y el alumnado de educación secundaria andaluz para incorporar la educación transformadora, el Aprendizaje-Servicio, la coeducación y la ciudadanía global en su práctica educativa, así como el valor añadido del intercambio de aprendizajes entre Andalucía y Ecuador para sensibilizar sobre las desigualdades globales, los Derechos Humanos y la igualdad de género.
Consultar los TÉRMINOS DE REFERENCIA.
