Más de 650 alumnos y alumnas de Educación Primaria de distintos centros educativos de Sevilla han participado durante el curso 2024–2025 en el proyecto “Concienciar para Cooperar”, una iniciativa de EducAcciONG, cofinanciada por el Ayuntamiento de Sevilla, que apuesta por la educación como una herramienta clave para la construcción de una sociedad más justa, solidaria y comprometida con los derechos humanos.

El proyecto, basado en la experiencia de EducAcciONG en acciones educativas y de cooperación en distintos países y contextos, se ha desarrollado en los CEIP Jorge Juan y Antonio de Ulloa, CEIP Fray Bartolomé y CEIP Paulo Orosio, convirtiendo las aulas en espacios de reflexión, pensamiento crítico y participación activa.

A lo largo del curso, el alumnado ha trabajado contenidos vinculados a la cooperación para el desarrollo, los derechos humanos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la igualdad de género, el comercio justo y el consumo responsable, así como el respeto y cuidado del medio ambiente. Todo ello a través de metodologías participativas que conectan la realidad cotidiana de niñas y niños con los grandes retos globales.

Lejos de plantearse como talleres aislados, “Concienciar para Cooperar” ha sido una programación continuada orientada a trabajar valores y generar cambios de percepción. El alumnado ha asumido compromisos concretos para aplicar en su día a día —en el aula, en casa y en el barrio— relacionados con la solidaridad, la igualdad, el cuidado del entorno o la corresponsabilidad. El diseño de las actividades ha tenido en cuenta las características de cada centro y se ha integrado en sus planes educativos, en coordinación con el profesorado y los equipos directivos.

El proyecto se cerró con jornadas finales celebradas en cada uno de los centros participantes, en las que el alumnado presentó sus trabajos ante sus compañeras y compañeros, poniendo en valor un proceso colectivo de aprendizaje basado en la cooperación, la escucha y la responsabilidad compartida.

Como reconocimiento a su implicación, todo el alumnado participante recibió un diploma, símbolo del compromiso adquirido con valores de justicia social, igualdad y sostenibilidad.

Desde EducAcciONG valoramos especialmente la implicación del profesorado, los equipos directivos y las comunidades educativas, y muy especialmente del alumnado, verdadero motor del proyecto, que ha demostrado que la educación crítica despierta conciencia y siembra futuro.

Porque cooperar se aprende. Y porque la escuela sigue siendo un espacio clave para imaginar —y construir— alternativas.