Los días 21 y 22 de octubre, Sevilla acogerá el seminario “Del currículo escolar a la acción juvenil por la justicia global.
» Sigue leyendo “Sevilla acogerá un seminario europeo sobre acción juvenil por la justicia global”
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La Coordinadora Andaluza de ONGD ha declinado la invitación del Ayuntamiento de Sevilla para participar en el proceso de elaboración del próximo plan director de cooperación municipal, respaldando la misma decisión de la Asociación Sevillana de ONGD (ASONGD), por los motivos que expresa la red provincial en su comunicado, que reproducimos:
El V Plan Director de Cooperación al Desarrollo 2021-2025 del Ayuntamiento de Sevilla agota su vigencia sin haber cerrado su ciclo de evaluación.
» Sigue leyendo “La CAONGD se suma y respalda a la ASONGD en su negativa a participar en la elaboración del próximo plan director del Ayuntamiento de Sevilla”
Los datos del Informe del Sector de las ONGD 2019 lo dejan claro: el apoyo ciudadano continúa en aumento y sostiene a un sector que presta servicios esenciales a las personas en situación de mayor vulnerabilidad en el contexto mundial de pandemia.
» Sigue leyendo “Informe del sector de las ONGD 2019: el apoyo ciudadano marca el camino al Gobierno”
AIETI apuesta por una gobernabilidad democrática que fortalezca el Estado de Derecho, que reconozca y propicie la participación social y política, la integridad física, el derecho a consulta, derecho a la libertad de expresión y de libre circulación, derecho a un ambiente sano, derecho a la propiedad de la tierra, derecho a una vida libre de violencias, entre otros.
» Sigue leyendo “AIETI publica el boletín 'Mujeres que transforman: defensoras del agua'”
La pandemia global provocada por la propagación de la COVID-19 ha generado una crisis sanitaria, social y económica sin precedentes, que está teniendo también graves consecuencias para el derecho a la educación.
» Sigue leyendo “Más de 100 entidades del Tercer Sector nos unimos a la CME y el Movimiento por la Educación Transformadora para exigir medidas que aborden la emergencia educativa”
