Los días 21 y 22 de octubre, Sevilla acogerá el seminario “Del currículo escolar a la acción juvenil por la justicia global.
» Sigue leyendo “Sevilla acogerá un seminario europeo sobre acción juvenil por la justicia global”
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La Coordinadora Andaluza de ONGD ha declinado la invitación del Ayuntamiento de Sevilla para participar en el proceso de elaboración del próximo plan director de cooperación municipal, respaldando la misma decisión de la Asociación Sevillana de ONGD (ASONGD), por los motivos que expresa la red provincial en su comunicado, que reproducimos:
El V Plan Director de Cooperación al Desarrollo 2021-2025 del Ayuntamiento de Sevilla agota su vigencia sin haber cerrado su ciclo de evaluación.
» Sigue leyendo “La CAONGD se suma y respalda a la ASONGD en su negativa a participar en la elaboración del próximo plan director del Ayuntamiento de Sevilla”
En el día Internacional de la Paz, desde la Coordinadora de colectivos sociales Córdoba Solidaria compartimos nuestra campaña de este año, con el lema: "Por el derecho a la Paz y a la No Violencia.
» Sigue leyendo “Córdoba Solidaria por el derecho a la paz y a la no violencia”
En su nuevo informe Los desafíos de la financiación internacional en materia educativa la CME llama a priorizar la inversión en educación tras la pandemia.
» Sigue leyendo “La Campaña Mundial por la Educación reivindica la necesidad de una financiación amplia, rápida y sostenida de la educación en el mundo”
En el marco del proyecto "Transversalización de la Economía Social y Solidaria en los grados de Administración y Dirección de Empresas de Universidades andaluzas para la contribución a los ODS 8 y 12", financiado por la AACID, se ha elaborado una Guía de propuestas para la inclusión de temáticas vinculadas a las Economías Transformadoras y la Agenda 2030 en 7 asignaturas de GADE, elaborada con la colaboración de diferentes entidades y redes de la Economía Social y Solidaria y la participación de 28 docentes de 9 universidades andaluzas (Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Granada, Universidad de Huelva, Universidad de Jaén, Universidad Loyola Andalucía, Universidad de Málaga, Universidad Pablo Olavide y Universidad de Sevilla) adscritos/as a dichas asignaturas y titulación, seleccionando las temáticas a incluir en los temarios, en alineación con las competencias y objetivos de las mismas, aunque éstas pueden ser tratadas en cualquier otra asignatura y disciplinas económicas, por su carácter multidisciplinar.
» Sigue leyendo “Guía para la inclusión temáticas vinculadas a las Economías Transformadoras y la Agenda 2030 en el Grado de ADE”